Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Шкарупа Ольга Вікторівна
заходила 17 березня о 14:57
Вчитель
(вчитель англійської мови)
Модератор сайту
Класний керівник 11 класу
Кваліфікаційна категорія: вища, вчитель методист
1991 - закінчила Ніжинський державний педагогічний інститут імені М.В.Гоголя, факультет іноземних мов за спеціальністю "Англійська та німецька мови". З 15 серпня 1991 року працюю вчителем іноземної мови в Сухополов'янській школі;
2000 - перемогла у Всеукраїнському конкурсі TEA/ACCELS "US - Ukraine Awards for Excellence in Teaching", пройшла 7 тижневе стажування в універсітеті Bozeman, Montana, the USA;
2001 - 2008 - залучала учнів школи до участі в міжнародних освітніх телекомунікаційних проєктах i*EARN;
2004 - написала статтю до книги "Антологія адаптованого досвіду або для чого існують програми освітніх обмінів" (видання здійснене Рівненською обласною громадською організацією "Асоціація шкіл партнерів"
2013 - 2014 - створила методичний посібник "Освітні проєкти на уроках англійської мови в основній школі"
2015 - 2016 - розробила методичні рекомендації "Учнівське мовне портфоліо як шлях саморозвитку особистості в умовах інноваційних змін освіти"
2016 - перемогла у конкурсі Британської Ради та МОН України "English Teachers as Change Agents"
З 2017 року працюю тренером та фасилітатором на платформі Британської Ради на курсах "Teaching English in Primary School", "Teaching English in Basic School".
Посилання на електронне портфоліо https://sites.google.com/view/olhashkarupa-portfolio/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0
2000 - перемогла у Всеукраїнському конкурсі TEA/ACCELS "US - Ukraine Awards for Excellence in Teaching", пройшла 7 тижневе стажування в універсітеті Bozeman, Montana, the USA;
2001 - 2008 - залучала учнів школи до участі в міжнародних освітніх телекомунікаційних проєктах i*EARN;
2004 - написала статтю до книги "Антологія адаптованого досвіду або для чого існують програми освітніх обмінів" (видання здійснене Рівненською обласною громадською організацією "Асоціація шкіл партнерів"
2013 - 2014 - створила методичний посібник "Освітні проєкти на уроках англійської мови в основній школі"
2015 - 2016 - розробила методичні рекомендації "Учнівське мовне портфоліо як шлях саморозвитку особистості в умовах інноваційних змін освіти"
2016 - перемогла у конкурсі Британської Ради та МОН України "English Teachers as Change Agents"
З 2017 року працюю тренером та фасилітатором на платформі Британської Ради на курсах "Teaching English in Primary School", "Teaching English in Basic School".
Посилання на електронне портфоліо https://sites.google.com/view/olhashkarupa-portfolio/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0
Стіна
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.